À l’Université de Lomé, du 19 au 22 août 2025, l’Unipod a accueilli un événement inédit qui pourrait marquer un tournant dans l’inclusion numérique au Togo. Baptisé EduHer – Education for Her, ce hackathon a rassemblé de jeunes étudiantes issues de filières technologiques, de centres d’incubation et d’universités du pays autour d’un défi commun : imaginer des solutions numériques en faveur de l’éducation des filles.
L’équipe de l’ESGIS s’est distinguée en remportant le concours, suivie par les représentantes de l’Université de Kara, puis celles de Defitech. Mais au-delà du podium, l’enjeu véritable résidait dans la pérennité des projets. C’est pourquoi l’Agence Togo Digital, organisatrice de l’événement en partenariat avec la GIZ à travers le projet ProDigiT, a annoncé que les meilleures initiatives bénéficieraient de l’accompagnement de son incubateur, le Togo Data Lab, afin de transformer ces prototypes en solutions concrètes.
Le hackathon n’a pas seulement permis de développer des projets technologiques. Il a également offert aux participantes l’occasion d’échanger avec des figures inspirantes du numérique togolais et africain, et de réfléchir collectivement à la place des femmes dans les filières STEM. Ces échanges ont débouché sur l’élaboration d’un plan d’action en faveur de l’égalité de genre dans le numérique.
Un résultat concret de cette rencontre est l’adoption d’une charte prévoyant la création de clubs technologiques dans les universités du pays. Ces clubs auront pour mission de sensibiliser, d’accompagner et d’encourager les étudiantes à se tourner vers les carrières scientifiques et technologiques. Pour beaucoup de participantes, cette initiative représente une étape décisive : elle offre non seulement une visibilité nouvelle aux talents féminins, mais ouvre aussi la voie à une dynamique durable d’inclusion et d’innovation.
Ainsi, à travers EduHer, le Togo confirme sa volonté d’investir dans la jeunesse et dans le numérique, en misant sur les compétences et la créativité des femmes pour bâtir un écosystème technologique plus inclusif et compétitif.
